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kontakte für alleinstehende in nordrhein-westfalen Wie packe ich es an? Disclaimer Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden. Danach haben die Schülerinnen und Schüler Infographiken erstellt, in denen sie interkulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den beteiligten Partnerländern festgehalten haben. Die estnischen und slowenischen Lehrerinnen und Schüler kamen bereits am Sonntag in Wipperfürth an. Taptsov arbeitet aktuell in dem Bereich, in dem die Projektoren, die verliehen wurden und sich jetzt wieder im Wareneingang befinden, durchgecheckt werden. Da die Lernenden im Rahmen der Projektwoche Gelegenheit hatten, sich näher kennenzulernen, konnten sie weitere Gemeinsamkeiten und Unterschiede feststellen. Mai bis 2. Dabei haben sie sich auf verschiedene Kategorien spezialisiert, wie z.
neue bekanntschaften in wipperfürth finden Am letzten Tag des virtuellen Treffens wurden alle Inhalte zusammengeführt und die Lernenden erstellten zusammen Infographiken zu ihren verschiedenen Themengebieten. Die Lernenden stellten ihre letzten Aufgaben fertig und evaluierten die Projektwoche, sowie das Gesamtprojekt. Und bei Taptsov sei das ebenso der Fall gewesen, wie bei Akin Tuncel, der ebenfalls seit Anfang Mai bei dem Spezialisten für Präsentationstechnik arbeitet. Als Ergebnis wurde festgestellt, dass die meisten Geräte nicht wiederverwendet oder in Teilen recycled werden, obwohl sie zumeist wertvolle Metalle enthalten, sondern oftmals auf Mülldeponien in Entwicklungsländern landen.

partnersuche in der umgebung Ganz im Zeichen des Projekts informierten sie sich über die nachhaltige Schokoladenherstellung. Sie erklärte den Lernenden die Tipps und Tricks, die sehr hilfreich sind, wenn man einen derartigen Europass über ein Webportal der Europäischen Union erstellt. Im Anschluss evaluierten alle TeilnehmerInnen die gesamte Erasmuswoche online. Die Begegnung mit anderen Engagierten erweitert die Sicht und durch das neue Netzwerk die eigene Ressourcen.

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Lernen Sie es kennen! All diese Fragen stellten sich die Schülerinnen und Schüler der HBFIU1 während des interkulturellen Trainings. Die Besichtigung der Geschäftsstelle ist möglich. Die deutschen Lernenden probierten verschiedene Übersetzungstools aus und konnten sehr schnell Unterschiede erkennen.